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Trastornos y dificultades del desarrollo: Evaluación, intervención y casos prácticos PDF

Angel Latorre Latorre

Este estudio sintetiza las características clínicas y los principales tratamientos psicopedagógicos de las dificultades y los trastornos del desarrollo. En él se recogen tanto la etiología y las posibles causas como las principales estrategias de evaluación e intervención en las dificultades y los trastornos del desarrollo. Además incluyen casos reales que son analizados y sobre los cuales se ha realizado un diseño de intervención en el contexto educativo más recomendable para su escolarización. El trabajo está asociado a una página Web a la que los lectores podrán acceder y encontrar recursos de interés: protocolos de intervención y tratamiento, cuestionarios de evaluación de calidad del servicio, vídeos, imágenes y recursos relacionados con los trastornos de conducta y, en la que el lector podrá realizar sugerencias personales que optimicen los tratamientos.

Denominación DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO I Código 100703 Semestre de impartición 2o Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA Carácter Grado/Máster Curso Carácter Modalidad Grado en Educación Infantil 2 TRONCAL Presencial Número de créditos ECTS 6 Grupos 2GG,3GM Créditos teóricos 0 Créditos prácticos 0 Seleccionar y aplicar de manera crítica, técnicas e instrumentos específicos para el diagnóstico y la evaluación de dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Diseñar informes psicopedagógicos que permitan la coordinación interprofesional que permita atender las necesidades educativas y personales detectadas.

8.28 MB Tamaño del archivo
9788437078151 ISBN
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