La escuela orientadora: La acción tutorial desde una perspectiva institucional.pdf

La escuela orientadora: La acción tutorial desde una perspectiva institucional PDF

Jordi Longas MayayoNuria Molla

Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más difícil su tarea. Se propone una escuela más centrada en el alumno y sus procesos. Se redimensiona el concepto de tutoría y de acción tutorial, de manera que toda la escuela sea el espacio de relaciones en el que los diferentes profesionales, desde el conserje a la dirección, hagan posible que sus alumnos encuentren ayuda y recursos para desarrollar su autonomía y construir su itinerario personal. Lo bueno de la propuesta es que no es teoría, pues se trata de un proyecto real que muestra cómo la orientación puede ser el motor de la escuela.

La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional [Jordi;Mollá Trill, Núria Longás Mayayo] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers. La escuela orientadora : la accion tutorial desde una perspectiva institucional / Jordi Longás y Núria Mollá (coord.) Colaborador(es): Longás, Jordi | Mollà i Trill, Núria. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Series Educación hoy estudios. Editor: Madrid : Narcea, 2007 Descripción: 220 p. ; 24 cm. ISBN: 978-84-277-1524-0.

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9788427715240 ISBN
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Sofi Voighua

LA ESCUELA ORIENTADORA : LA ACCION TUTORIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INSTITUCIONAL de VV.AA.. ENVÍO GRATIS en 1 día desde 19€.

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Mattio Mazios

Request PDF | On Jan 1, 2007, ISABEL CANTÓN MAYO published La escuela orientadora. La acción tutorial desde una perspectiva institucional | Find, read and cite all the research you need on

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Noe Schulzzo

La escuela orientadora. La acción tutorial desde una perspectiva institucional Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más difícil su tarea. LA ESCUELA ORIENTADORA LA ACCIÓN TUTORIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INSTITUCIONAL PRÓLOGO INTRODUCCIÓN 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES Los planteamientos institucionales como punto de partida Contextualización y justificación del proyecto Dimensión política y estratégica de la escuela orientadora 2.

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Jason Statham

La acción tutorial en Educación Tutorial action in education. ANA BELÉN MORALES MORENO. RESUMEN . El artículo versa sobre la evolución que ha tenido la acción tutorial en nuestro sistema educativo, realizando un breve recorrido por la incidencia que han tenido las distintas leyes educativas.

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Jessica Kolhmann

La escuela orientadora: La acción tutorial desde una perspectiva institucional Volumen 106 de Educación Hoy Estudios: Autor: Jordi Longás Mayayo, Núria Mollá: Editor: Narcea Ediciones, 2007: ISBN: 8427715242, 9788427715240: N.º de páginas: 224 páginas : Exportar cita: BiBTeX EndNote RefMan