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CARMEN GABALDON IVARS

Sinopsis: Desde que me decidí por la enseñanza, tuve muy claro lo que tenía entre mis manos, niños/as estudiosos, con recursos o sin recursos, con  problemas en su entorno familiar y alumnos con problemas mentales, en  el hablaetc. En la escuela no había especialistas que se dedicaran a estos alumnos con problemas, el MAESTRO tenía una gran psicología y trataba de solucionar los problemas de los alumnos como si fueran sus hijos. Siempre pensé que los niños estudiosos no nos dan problemas, el problema era que los alumnos más problemáticos, siendo iguales que los  estudiosos, si no le dedicabas tiempo para solucionar sus problemas, no tendrían las mismas oportunidades que ellos. Actualmente en la escuela tienen todo tipo de especialistas, el niño que viene diagnosticado desde los 3 años va muy bien, pero el maestro de infantil que detecta algún problema en algún alumno se debe atender  con la máxima rapidez. Una de mis múltiples experiencias fue con un alumno de 3 años con muchos problemas, no sabía el idioma, batallé para que lo atendieran, pero el equipo directivo no actuó

Esta vocación requiere de dotes especiales de alma y de corazón, una preparación distinguida y una continua prontitud para renovarse y adaptarse. El maestro es en realidad un formador, por lo tanto el maestro es aquel que transmite sus propias actitudes ante la vida, que posee una elevada auto estima, que se auto valora así mismo, se supera y crece en sus anhelos, ambiciones y capacidades ... “Es la vocación la que en medio de tanta adversidad empuja a tantos docentes en el país a continuar enseñando. La docencia, profesión del diálogo por antonomasia, no supone solo transmitir ...

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9788416332298 ISBN
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Sofi Voighua

15 de mayo: Elena Rodríguez, maestra de vocación. 15 mayo, 2019 | 1:31 pm. MÉXICO.- A pesar de no ser maestra, Elena Rodríguez es una docente de vocación que se dedica a impartir clases en… Leer más. El rol del maestro también debe transformarse, es parte de y vive en estos cambios culturales y se tiene que repensar y replantear el sentido del deber y la vocación que los maestros tenemos en la sociedad. Para ello, hago una propuesta que explico con otra analogía que también tiene que ver con el …

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