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Valentin Martínez-otero

Este libro se dirige a estudiantes y profesionales de la Educación Social y, en general, a cuantas personas deseen conocer aspectos optimizadores de la realidad social, en la que, a fin de cuentas, todos nos hallamos y cuya positiva transformación a todos concierne. En el texto se incluyen relevantes fundamentos teóricos de alcance práctico sobre el proceso de intervención socioeducativa, y por ello se repasan numerosos modelos, pero también se ofrecen claves sobre temáticas como la comunicación y el ambiente, de gran trascendencia en la praxis educativo-social. La Educación Social, en cuanto formación universitaria y profesión reconocida, es relativamente reciente, lo que hace necesario contar con textos propios de referencia. Aunque sin obviar aportaciones y contenidos valiosos procedentes de otros campos, particularmente el Trabajo Social y la Psicología, según puede advertirse en la bibliografía manejada, se ha procurado disponer de un sencillo manual en el que se aborden cuestiones específicas de la Educación Social. Debe recordarse que los temas incluidos no resuelven plenamente los interrogantes profesionales que en cada situación acontecen. La adecuación de las intervenciones dependerá en gran medida de las distintas condiciones socioeducativas en las que el profesional se encuentre. De cualquier modo, este libro se presenta como una orientación en ese camino educativo-social, tan hermoso y necesario como complejo y diversificado.

Presenta modelos de proce- so, inducidos desde la praxis, que permiten comprender el trabajo de un equipo socioe- ducativo. Señala la necesidad de formular ...

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9788490239186 ISBN
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Sofi Voighua

Agentes y espacios de intervención socioeducativa. Unidad 1. Aproximación a la función educativa • Las posibles funciones educativas y los modelos de intervención IQ Pàgina 5 de 14 Rev. 0 (22/07/10) IQ-FACU-71 Txus Morata Garcia Fundamentos de la intervención socioeducativa Unidad 2. - Modelo de inclusión social: Trata de proporcionar recursos para vincular a las personas y establecer redes sociales. No actúa sobre un colectivo, sino sobre la ciudadanía para tratar de mejorar la justicia social. Aumenta el número de trabajadores/as sociales y mediante una intervención socioeducativa normalizada.

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Mattio Mazios

Agentes y espacios de intervención socioeducativa. Unidad 1. Aproximación a la función educativa • Las posibles funciones educativas y los modelos de intervención IQ Pàgina 5 de 14 Rev. 0 (22/07/10) IQ-FACU-71 Txus Morata Garcia Fundamentos de la intervención socioeducativa Unidad 2.

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Noe Schulzzo

Modelos de intervención socioeducativa. Autores: Colom, Antonio J. Pie de Imprenta: Madrid. ES. Narcea Ediciones. 1992. Notas: Incluye referencias.

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Jason Statham

6 Jul 2020 ... PDF | On Jul 1, 2019, José Vicente Merino Fernández published Modelos de intervención socioeducativa | Find, read and cite all the research ... Reader view. PERSPECTIVA EVOLUCIONISTA. MODELO CONTEXTUAL. Podemos identificar los siguientes modelos en función del marco social ...

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Jessica Kolhmann

Presenta modelos de proce- so, inducidos desde la praxis, que permiten comprender el trabajo de un equipo socioe- ducativo. Señala la necesidad de formular ...